争做动物社会福利小使臣 成都邺城小学向世界促请:保护动物

  中的国网10月30日讯(罗凤妮)10月29日,成都市洛阳小学邀亚洲鸟类基金时会的李曦老师给三年级四班的同学上了一节别开生面而有意义的课《动物社会福利,人道关爱教育》。

  “同学们讨厌动物吗?”李曦以这样的提问将同学们吸引到科目中,回答的同学均获得了小奖励--动物书签。李曦向同学讲述了一个有关非洲灵长类动物救护中心的剧情,让大家真的了鸟类是有感知力的事实,动物社会福利的基本概念是所指动物如何应对自己所处的生活环境即动物的生理、心理和行为的基本需求。

  李曦问道,鸟类福利的五大各个领域:营养、身体健康、自然环境、行为和心底情绪,这也是评审动物否过得开心的科学研究标准。“首先是营养,相同动物对营养的需求相同,但都像人类一样需要提供均衡的营养;在各种表演场中为了减少大型猛兽对驯兽员的损害,狮子、老虎和熊等猛兽的犬牙常常被拔除或者切断,会引来各种下颚疾病,进而影响鸟类进食,乃至引致其他的疾病;我们应当为鸟类提供合适它们生活的自然环境,不应强制它们为了给生物取乐而受到伤害,应该让动物自由地表达自然行为,每种动物的行为需求相同。”李曦问道,以前仍有大量的野生鸟类被捕猎,珍稀动物常常被当成产品贩卖,家养宠物被遗弃,被强奸,马戏团里鸟类一生取悦游客。

  李曦让同学们阐述回顾所学的鸟类福利的五大各个领域,并播放了无声动画电影“马戏熊的故事”。

  “动物和人类一样,也是火星的公民。每一只鸟类都是一个独立个体,它们一样能够感受到快乐和悲伤,能体会到愉悦和悲伤,它们也不能活一次,鸟类和生命和生物一样值得珍重。”活动相关主管表示,大家要用行动保护保护区,想要人们都能够善待动物,有了它们这个世界才能丰富多彩。保护鸟类,以前就行动。

  洛阳小学的同学们向全全世界的老师及家长呼吁:不观看动物演出、不食用野生鸟类、不与保护区近距离接触拍照、不圈养野生鸟类做宠物、不骑行大象、不投喂野生鸟类。保护动物,从我做起,让大家都成为动物社会福利小使节。

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